Бұл бөлім сіздің мақсатыңызға тиімді түрде жету үшін қалай оқу керектігін түсіндіреді.
Алдыңғы мақаланы жалғастыра отырып, біз үйрену үшін тесттерді қалай қолдану керектігін таныстырамыз.
Бұрын біз келесі ақпаратты енгіздік.
- Тест эффектілерін қолданатын тиімді оқыту әдістері
- Оқу тиімділігін арттыру үшін жауаптарды қалай сәйкестендіру керек
Бұл мақалада мен сені есте сақтау қабілетін жақсартатын викториналармен таныстырамын.
Қарауға арналған викториналар сіздің басқа пәндердегі көрсеткіштеріңізді жақсартады.
Алдыңғы зерттеулер тест әсерінің барлық пәндерде көрінетінін растады.
Неліктен тест әсері соншалықты керемет әсер етеді?
Тест бойынша жұмыс миға тақырыпты еске түсіруге көмектеседі деп ойлайды.
Жақында жүргізілген зерттеу осы эффектке байланысты қызықты фактіні анықтады.
Ол «аралық бақылау эффектісі» деп аталады.
Сіз бір пәнді, содан кейін басқа пәнді, сосын басқа пәнді оқисыз делік.
Егер сіз 1-тақырыпты оқыған уақытыңыз бен 2-ші тақырыпты зерттеген уақыт арасында 1-тақырыпқа викториналық шолу жасасаңыз, таңқаларлықтай 2-ші пән бойынша тест нәтижелерін жақсартасыз.
Біз мұны орта мерзімді тест деп атаймыз, себебі ол 1-ші пән мен 2-ші тақырыпты зерттеу арасында беріледі.
Эксперименттік әдістер
Енді келесі экспериментке қараңыз.
Аралық бақылау эффектісінің болуын анықтау үшін төрт шарт ұсынылды.
Wissman, K. T., Rawson, K. A. & Pyc, M. A. (2011) The interim test effect: Testing prior material can facilitate the learning of new material.
- 1 -ші және 2 -ші пәндерді оқу арасында 1 -тақырыпқа шолу тестін өткізіңіз.
- 1 -тақырыпты оқыңыз, содан кейін 2 -тақырыпты 1 -тақырыпты қайталамай оқыңыз.
- 1 тақырыпты оқыңыз, содан кейін басқа пәнді оқыңыз, содан кейін 2 тақырыпты оқыңыз.
- 1 -тақырыпты оқымаңыз немесе қайталамаңыз, 2 -тақырыпты оқыңыз.
Тақырып ағылшын тілінде болды.
«Аралық бақылау» шарты бойынша 1 -тақырып бойынша қайталау тесті «аралық бақылау» тесті болып саналды.
1 -ші тақырып пен 2 -ші тақырып мүлдем байланысты емес.
Сондай -ақ, «басқа зерттеудің» үшінші шарты математиканы оқуды қамтиды.
эксперименттік нәтижелер
2 пән бойынша тестілеу баллдары 1 пән бойынша аралық бақылаудың қалған үш шарты бойынша екі есе жоғары болды.
қарастыру
Эксперимент нәтижелері аралық бақылау (1 тақырып бойынша қайталау тесті) берілген жағдайда, оқушылардың үлгерімі басқа шарттарға қарағанда екі есе жақсы болғанын көрсетті.
Мен бұл таңғажайып әсер деп айта аламын.
Аралық бақылау эффектісінің болуы бір пәнді қайталау кезінде викторина жүргізу арқылы сіз басқа пән бойынша бағаны жақсартуға болатынын білдіреді.
Аралық бақылау әсерінің неліктен пайда болатыны әлі белгісіз.
Теория бар, себебі бұл аралық бақылау мидың жақсы жұмыс істеуді үйрену арқылы есте сақтауға мүмкіндік беретін механизміне мүмкіндік береді.
Қалай болғанда да, тестті қарау үшін қолданыңыз, бұл бәрінен де қатал ереже.
Тиімді оқу үшін нені білу керек
- Әрқашан тексеру үшін викториналарды қолдану керек.
- Тек сынақ әсері ғана емес, сонымен қатар аралық бақылау.
Өткен жылдардағы мақалалар сізге неғұрлым тиімді үйренуге көмектеседі.
Осы уақытқа дейін біз дисперсиялық әсерді қолдана отырып, шолу уақыты мен оқыту әдісін енгіздік.
Тиімді үйрену үшін жақсылап қарап шығу өте маңызды.
Оған сілтеме жасаңыз.
